優先選擇聽什麼？ 陳宥亘 FrANKC

即將度過48年校慶的銘傳大學向來雖以嚴格的校風著稱，但其中也隱涵者許多不盡理想的體制或做法，並由於校方之忽視，也導致學生自治機制不完確（無學生議會），學生會也無法充分反應、代表學生之權益與意見。

以近日該校大傳系應屆畢業生所發生之事件談起，即是由於該屆畢業生與大三學弟妹之畢業學分架構不同，而使多名應屆畢業生誤選了對於「不列入畢業學分」之課程。由於校方除了在大一入學時，給予每名學生一張畢業學分架構表外，大多只不定時進行口頭宣導（多半不太令人留下印象），因此容易造成學生之失誤，在此情形下，本來校方就應秉持著幫助學生的立場，協助學生（1）選修「正確」課程，（2）退掉誤選而「不列入畢業學分」之課程，但校方卻以此行為是屬「非」選課時段為由，而要求學生先以行政程序上報告書，並處以勞動服務處罰，而「不列入畢業學分之課程」卻仍然無法退選。

此外校內充斥著監視器，以及不隨意對外開放大學校園之做法，美其名雖是保護學校設備，維護校園安全之名，但卻相對形成一種校園封閉，並對學生自由與隱私的權利有所影響。另外，近日學生利用連點程式進行網路選課，雖學生有所使用不當，但校方卻忽略了大學自治，所應伴隨的學術自由、選課自由，以及學校所應負起的輔導與教導之責，而對於學生處罰。